当代中国的精神挑战-童世骏讲演录

本书较为完整地收录了当代活跃的哲学家之一童世骏教授的20场精彩演讲与对话，其中主要是对时下颇受关注的一些哲学命题、哲学思想等进行的比较深入的学术探讨。 马克思有句名言：哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。作为一名哲学家，童世骏教授著述颇丰，出版著作十余部，发表论文百余篇；作为一位党委书记，童世骏更是通过观照社会现实的一系列公开演讲，主题上至家国天下、下达个体尊严，有梦想，有理性，有乐观，有智慧，以语言的力量诠释了中国

(中原音韵)与(洪武正韵)比较研究

本书以讷庵本的《中原音韵》和隆庆本的《洪武正韵》为工作底本，参校其他版本，对二书进行校勘。我们采用优选的计算器辅助研究方法，将《中原音韵》和《洪武正韵》文本数字化，按照不同体例和功能需求制作《中原音韵》和《洪武正韵》数据库，利用这些成果对《中原音韵》和《洪武正韵》的声母系统、韵母系统、声调系统等方面进行详细的比较分析，根据所得的语音现象，对二书的语音性质进行分析讨论...

超越传媒:揭开媒介影响受众的面纱

本书从现代认知心理学的核心概念—认知结构入手，探讨人们于现代媒体中获取知识（或信息）的方式和途径，以及在这一过程中传媒受众认知结构所表现出的诸特征，及其在从“客观现实”（即受众所理解的现实）这一传播学的核心命题当中所扮演的角色。本书从概念辨析入手，论证传媒与受众、媒介信息与受众认知结构的互动关系，从而揭示媒介影响受众的“面纱”。结论认为：通过媒介教育优化受众认知结构，应是信息时代大众传媒所面临的第一要务...

比较新闻传播学

本书是新闻传播学文库中的《比较新闻传播学》分册。全书共分七章，其内容包括：研究比较新闻传播学的意义的方法、中西新闻传播史回眸、中西新闻传播观念辨析、中西新闻传播体制异同等等。 本书内容全面、条理清晰，结构合理具有较高的科学性，系统性、理论性及学术性，可供相关人士参阅...

文稿播读和新闻播音实务

进入21世纪，我国广播电视事业的飞速发展对播音员、主持人的职业素质和职业能力提出了新的挑战。文稿播读和电视新闻播音在理念、技巧、风格等方面不断地发展和进步，《文稿播读和新闻播音实务》在梳理介绍播音主持理论的基础上，力求反映业界对播音主持人才提出的新标准和新要求，为学生提供丰富、生动、具有时代感的训练材料，以满足新时期播音主持专业教学的需求。本书由安徽大学新闻传播学院童云(上篇)和中华女子学院艺术学院周云(下篇)共同完成编写任务...

文化民族性问题研究

文化民族性问题是历史进入资本主义时代以来凸显出的一个重要问题，随着全球化的深入扩张，它已越出单独的文化范畴而越来越上升成为关系不发达民族和国家生死攸关的重大问题。在全球化与民族性、多元化与一体化的两难选择中，如何去其两偏而得乎其中，人们都在思考着。 《文化民族性问题研究》以历史唯物主义为指导，面向当代全球文化发展的现实问题，从文化民族性的概念、生成和变迁入手，对文化民族性的理论基础、当代价值、现实境遇以及当代中国文化构建的思维误区进

电视节目结构方法

电视实务丛书。 本丛书的作者基本上都活跃于中国电视生产与传播的前沿，在策划、编辑、导演、拍摄、制作、播音、主持等各个环节都有独特丰富的经验积累，又都有一定的理论素养，他们所著的书，用“实务”概括也是恰如其分的。 最近这些年，中国电视的发展速度之快，观念更迭速度之快，是前所未有的。广大研究者特别是从业者，面对这样的局面，大多有一种紧迫感和危机感，急于找到既有科学理论依据、又有现实实践依据的种种“说法”；在这种情形下，

流动儿童应对学习逆境的过程研究-一项抗逆力视角下的扎根理论分析

本书针对目前国内对流动儿童如何应对学习逆境的过程以及社会工作实务研究的不足的现状，以抗逆力作为研究的视角，从流动儿童的角度出发，采用扎根理论的研究方法探索流动儿童应对学习逆境的基本过程和策略以及社会工作者协助流动儿童克服学习逆境的基本策略。通过本项研究提出扩展抗逆力的概念，以弥补西方个人抗逆力概念和家庭抗逆力概念的不足，将中国本土处境下流动儿童应对学习逆境的过程和规律呈现出来，把握学习逆境中的流动儿童个人、家长、教师三者在克服学

高等统计学

本书内容简介：统计学是研究数据处理方法的学科，本书系统介绍了统计学中的基本概念和理论。首先介绍如何将社会各行各业中出现的数据系统化成统计模型，成为统计学处理的对象；然后介绍统计学中常用的统计方法和相关理论，为学生将来进行统计研究或实际工作打下一个坚实的基础。 由于统计学发展迅速，内容广泛，难以全面介绍，本书突出重点，着重介绍经典数理统计学中的主要内容，全书分成五章：第一章介绍数据的统计模型以及相应统计量的性质和指数分布族；第二

新闻实务:内容策划与媒体设计

本书针对国内外新闻实务课程培养中遇到的现实与理论问题，从教材定位、教学内容和教学方法创新三个方面，顺应“媒体融合”产业发展需要而设计，建立在“技术-受众”分析基础上，造就拥有系统的内容生产、卓越的传播技能、全面传媒素养的专业传播人才...

文化与诗学-2012年第2辑(总第十五辑)

《文化与诗学(2012年第2辑总第15辑)》由童庆炳、王一川、李春青主编，围绕为关于文艺学研究的前沿问题的探讨，其中有中国现代文论与比较文学、理论前沿、艺术研究、域外学术以及学术动态等单元，对诸多理论问题展开了多角度的论述，是我们了解文艺学研究最新动态的重要窗口，书中收入的

一样的大学,不一样的青春

本书主要内容包括大学四年这样过: 你的足迹, 就是一串闪光的珍珠 ; 知识积累: 你是学生, 学习为本 ; 时间观念: 一寸光阴“数”寸金 ; 兴趣培养: 开阔视野, 立定志向 ; 心灵修炼: 打造自己的小宇宙等...

新型城镇化视角下的区域发展研究

本书立足新区域体系，从我国典型的流域、群域、省域、市域、县域、镇域、景域等区域实际出发，选择了长江经济带、长江中游城市群、湖南省以及长沙市、常德市、吉首市、桃源县、沙田镇、桃花源等个案，就推进新型城镇化的战略路径问题进行了系统性的实证研究。 本书阐明，在我国经济发展进入新常态条件下，中国过去“压缩型”的城镇化发展模式已不可持续，大量蔓延的“城市病”正倒逼经济增长方式与城市发展模式的快速转变。只有深刻认识城镇化发展规律，选择好城镇化的区

2012-南京篇-江苏乡村调查

南京乡村正处在传统维系与探新求变交互并存的状态，传统的甄别与传承和适应新时代农村生活的秩序建构与品质提升正是当下迫切的人居环境建设的基本主题。《2012江苏乡村调查 南京篇》从不同的认知视角对南京市的乡村人居环境进行分析，依循层次的线索对南京市的乡村人居环境特征进行总结，并最终提出针对乡村人居环境改善的策略和建议...

童书业论著集外集

组织行为学-第11版

简介 　　本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德?鲁森斯的《组织行为学》第11版（2008年）的中译本。　　　　鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作，最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用。特别是，它把握了组织行为学理论发展的脉络，以及工商组织管理实践的发展历程和趋势，既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的

新中国期刊 1956-1966

本书介绍了作者珍藏的我国1956—1966年间具有代表性的国家和地方新创的刊物。这从一个侧面展示了新中国出版事业的艰辛与成绩, 是一份难得的浓缩的期刊简史...

插上梦想的翅膀-关于残疾人生存发展的建设

《插上梦想的翅膀：关于残疾人生存发展的建议》作者张九童是一名残疾博士，他结合自身成长经历，以马克思主义人学理论为指导，力图通过内因与外因的良性结合，帮助更多的残疾人提升素质，增强自食其力的能力，在社会、家庭和残疾人自身的共同努力下，很大程度实现美好生活的梦想。　　家庭是残疾人很大程度实现梦想的基础。家庭养育对于残疾孩子具有特殊意义。作者阐述了家长对残疾孩子应秉持的正确的态度、应采用的教育方法和应选择的实现美好愿望的途径，希望能给广

哈黎妇女家庭地位变迁-基于海南省邢村的田野调查

本研究以一个黎族村寨为田野调查点，以哈黎妇女为研究对象，从妇女的婚姻地位、生育地位、家庭经济地位和家庭关系地位四个方面揭示新中国成立以来哈黎妇女家庭地位的变迁特点。转型时期，哈黎妇女家庭地位整体有较大提高，妇女的婚姻自主权、生育自主权和生育健康保障权力都得到了明显提升，也有更多机会获得独立的收入来源，并享有较高的家庭消费支配权。同时，夫妻关系日益得到重视，妇女的重要性得到更多凸显。但哈黎妇女仍需承担繁重的家务劳动和生活压力，针对妇女的

社会学概论

《社会学概论（第2版）/21世纪高等院校教材》旨在为非社会学专业的学生介绍社会学的基本范畴、基本理论和主要方法。第1篇导论，为读者展示社会学学科概貌；第二篇社会中的个人，从个人的社会化出发，说明社会中的人际互动，第三篇社会群体，介绍家庭、群体、组织、社区等主要群体形式I第四篇制度、结构，从横向解剖社会制度、结构及主要问题；第五篇变迁中的社会，从纵向研究社会的变迁。 为了方便教师教学和学生学习，《社会学概论（第2版）/21世纪高等院校

重庆市生产力发展中心决策咨询录

《重庆市生产力发展中心决策咨询录》一书是智库丛书（2017年）之一。本书由重庆市生产力发展中心组织撰写，根据党的十八大提出的“加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度”的新要求，经市委、市政府同意，按法定程序设立的社会智库，以服务党和政府决策，推动重庆经济社会发展为宗旨。本书将重庆市生产力发展中心2017年度组织研究的优秀研究成果转化成公开出版的论著，以扩大研究成果和社会影响力并为重庆市委市政府做决策提供参考。本书紧扣重庆经济社

社会不平衡问题的历史流变-基于等级制、效率与分配视角的分析

本书具有独特的观察视角与分析方法。作者试图通过现代管理学与心理学原理, 阐释和解读宏观的历史与社会问题。在讨论社会等级制度形成的原因时, 引入了管理学中的“破窗效应”理论, 进而指出等级制是发展社会化这一生存策略的必然产物, 明确社会不平衡具有必然与合理的一面, 从而为辩证地看待不平衡问题奠定了基础...

新媒体传播伦理与法规

媒介伦理是由新闻实践的本质、目标所决定的内在要求，是指导新闻从业者行为的道德原则和行为准则，与媒体相关的法规则是为了维护社会秩序而制定的一套强制性的规则体系。伦理与法规二者既有联系又有区别，相辅相成。在数字化、智能化时代下，媒体形态、媒体环境更加复杂，媒体传播伦理和法规也要与时俱进。 《新媒体传播伦理与法规》立足于**媒体环境，将理论和案例相结合，在编写过程中秉持了以下原则，这些原则构成了 《新媒体传播伦理与法规》的特色。第一，生

初中教师专业发展研究

本书稿系统研究初中教师的专业发展问题，内容含括初中各科(语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动、地理、历史、生物、物理)教师专业发展研究书稿以问题和实践为导向，在科学设计的基础上，运用多种方法开展调查研究；立足区域，研究区域学科教师专业发展问题；研究内容襄括初中不同学科，参考面较广，能较好满足不同学科教师和研究者需求。每一学科教师专业发展研究，均基于现状调查指出问题，形成建议，具有现实指导性和实践参考性

中外合作办学机构办学研究

本书内容包括：中外合作办学基本情况、中外合作办学机构办学现状、中外合作办学机构行政监管、中外合作办学优质教育资源引进、中外合作办学机构组织管理、中外合作办学机构筹备设立、中外合作办学机构教育教学等...

基于教学视角的文本解读

本书根据新课标要求，基于语文教学视角，对收录到统编版初中语文课本的课文行文本解读，发掘阅读教学核心学元素。包括《狼》《皇帝的新装》《邓稼先》《昆明的雨》《壶口瀑布》《刘姥姥大观园》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《梅岭三章》《孔乙己》《诫子书》等21篇...

网络传播概论

《网络传播概论》立足于当前纷繁复杂且多变的网络环境，为应对网络环境的实践与研究的需要编撰而成，在借鉴了同类优秀教材可取之处的基础上，更加追求创新和发展。本书不仅详细介绍了网络传播所涉及的众多概念和各项实践活动，也详细介绍了网络传播研究的具体流程。本书在横向维度上尽可能地归纳与总结了网络传播中的各种现象；在纵向维度上回溯网络传播的起源与发端，在梳理网络传播脉络的同时展望未来，对网络传播的发展做出预测。 《网络传播概论》既适合作为本科院校

中学古诗文解读方法及教学示例

本书是关于中小学语文（古诗文）教育的教学实践著作。全书共四章，介绍了主题分析法、意向分析法、社会历史批评法、比较与对读法。这些都是中学古诗文解读常用的方法。每一章都举了大量例子，展示了这些古诗文解读方法的具体应用过程。本书内容深入浅出，易于理解，可作为中学教师古诗文教学的参考，帮助教师系统地掌握古诗文解读的教学方法，也可帮助中学生提高对古诗文的理解水平，提升古诗文题目的答题能力。本书可供相关专业的师生及对该领域感兴趣的读者阅读...

日常生活中的社会工作:社会工作理论漫谈:topics on social work theories

本书借助故事、寓言、案例等，以生活化的通俗语言对社会工作的理论逻辑、主要流派以及历史演变过程进行阐述，让读者在有趣、轻松的阅读氛围中体会到社会工作理论的趣味和温情，学会运用社会工作的思维应对生活中的困难。本书包括五个部分：生活就是问题解决、生命是一种成长经历、成长需要关怀、成长需要协同，以及生命是一种整合。这是一部采用生活化的语言阐述社会工作理论的作品，对于深入理解和推广社会工作都有重要意义...

社会心理学

内容简介： 本书是第2版，在第1版的基础上加入最新国内外社会心理学的研究成果和理论精华，强调课程思政，以人的心理行为为出发点，全面系统地介绍了社会心理学的基础理论与研究观点。与其他同类教材相比，本书新增加了“社会化”、“心理健康”、“人格培育”等内容；并在每章后附有原创研究阅读资料，将理论研究与实践应用相结合，在启发读者思考的同时，帮助读者进一步加深对社会心理学研究内容的理解。本书不仅适合在校大学生作为社会心理学的基础教材使用，同时也

小学教育学

全书共分为十四章，包括“绪论”“小学教育概述”“小学教育机构”“小学学生”“小学教师”“小学课程”“小学教学”“小学课外活动”“小学德育”“小学班级管理”“小学心理健康”“小学教育评价”“小学教育环境”“小学教育研究”。本书注重吸收本学科基础性研究成果和近期新研究成果，同时注意联系小学教育教学实践，具有明显的基础性、前沿性和实用性。本书为高等院校小学教育专业使用教材。全书坚持问题意识导向，以小学教育的基本问题为核心，全面阐述小学教育学

走向开放的乡村:地方可持续转型

本书以北京、长江三角洲和珠江三角洲几个都市周边的村庄为例, 展现城镇化过程中乡村转型的不同道路, 着重从地方社区变迁与生产消费模式转型两个角度, 剖析村落在走向开放过程中实现地方可持续发展所面临的困境, 并提出以扎根社区的合作行动作为推动地方可持续转型的具体切入点...

智慧行动创造教育幸福:新教育实验十大行动理论与技巧

作者立足于十余年的一线研究，从营运书香校园、构筑理想课堂、研发很好课程、家校合作共育等十个方面，进行了深入浅出的理论解析，分别从地区、学校、教室三个维度，推荐了一百多种操作策略。本书既为一线教育工作者提供了高效的方法技巧，也为相关教育政策制定提供了借鉴，值得细读与践行...

反贫困社会工作案例研究:深度贫困脱贫攻坚的社会工作多维实践

我国扶贫工作进入了攻坚阶段，如何做好深度贫困人群的脱贫及返贫预防工作已成为我国亟待解决的难题之一。为此，本研究选择了厦门市Ｔ区的“暖心宅急送”个性化精准帮扶试点项目为个案，通过为期两年的参与式合作研究发现：深度贫困人群脱贫攻坚社会工作需要依据风险与能力整合的“事实—伦理”双维理论视角，实现返贫风险预防的人群分级分类实践、生活困难解决的家庭潜能挖掘实践和环境支持增强的社区多方参与资产实践三者的结合...

2021年度中国非遗影像研究报告

自2001年中国"昆曲"入选世界非物质文化遗产（以下简称"非遗"）代表性名录始，影像便作为十分重要的介质、工具、手段与方法，全程参与了记录和推动中国的非遗运动。与其勃发且日渐形成体系的非遗影像实践相比，国内关于非遗影像的理论研究...

小学生趣味情商课

本书结合孩子在学校或生活中典型的案例，为孩子提供科学的方法和贴心的指导，以培养孩子的社会情商综合能力，让孩子拥有健康的人际关系，清除成长中的烦恼，解决家长的核心焦虑。让孩子轻松地融入集体，远离社恐，拥抱积极的人生...

职业礼仪

本书从学生心灵成长与能力发展的需要出发，结合时代发展、社会需求和职场需要进行编写，激发学习自主性，培养真善美品质，使学生学会做人，学会做事，学会生存，学会生活，并最终成长为合格的职业人。全书内容选取注重实用性、适用性、趣味性，内容包括基础篇、运用篇等2篇，幸福礼仪、形象礼仪、社交礼仪、办公礼仪、商务礼仪、酒店服务礼仪、旅游服务礼仪、涉外礼仪、求职面试礼仪等9章，内容贴合学生发展需要，繁简适宜，详略得当，并有效避免内容的交叉、重合，同时

2014-中国新闻传播学研究最新报告

本书梳理和评介2013年全国特别是高校新闻传播学科科学研究概况和成果，向人们鸟瞰式地展示过去一年中国（以大陆地区高校为主）新闻传播学科科学研究全貌，包括这一年的研究重点与热点，主要研究领域，重要代表性论文及观点，重要学术会议和公开出版的著作及教材...

电视访谈中话语缓和的语用研究

本书以崔永元主持的《实话实说》栏目的谈话内容为语料，对电视访谈中的话语缓和进行综观考察，分析其策略、语境制约及语用功能，并结合语言顺应论与语用移情理论探讨其心理运作机制。话语缓和指言语交际中说话人弱化其施为力度以减缓话语负面效果的言说方式，是一种语言现象也是一种语用策略。它涵盖了言语行为的指事、行事与成事，并在这三个维度上通过交际者之间的意义协商达到话语力度与话语负面效果的同步弱化...

新闻传播学大辞典

本辞典是“十二五”国家重点图书出版项目，涵盖目前国内新闻传播学科最新研究成果，由全国26家高校和研究所、近200名新闻传播学专业人员参与撰写，学科基础知识和学术前沿成果并重，学科框架完整，知识体系完备。索引有词条标题汉语拼音索引和词条外文标题索引，以利读者检索。可作为新闻传播学专业从业人员、教学和研究人员、学生和大众读者的查阅和参考工具。 ...

人文社会科学概论

人文社会科学是人文科学和社会科学的总称。人文科学是指以人的生存价值和生存意义为研究主题的学科。社会科学是以人类社会现象为研究对象的科学。人文社会科学是人类了解社会和认识自身的思想成果，是在社会生活、生产和科学实验实践中对社会现象发展规律、人类自身生存价值、生存意义的概括和总结。人文社会科学的产生和发展以不同的方式通过各种途径影响物质文明建设、精神文明建设、社会制度变革、经济体制状况，影响着人们的思维方式、行为方式、感情方式、生活方式、

当代应用语言学

本书共分为四部分二十四章, 主要内容包括: 绪论: 语言、语言学和应用语言学概述 ; 狭义的应用语言学、语言习得、学习与教育 ; 广义的应用语言学: 语言应用的广阔研究领域等...

养老金双轨制现状评估及制度改革的实证研究:基于收入再分配效应视角

作者从收入再分配效应的视角切入，在广泛借鉴专家学者前期研究和实地调查研究基础上，对目前浙江省的收入初次分配和再分配情况进行了现状评估，然后从系统理论、机制设计以及发展型社会政策等理论出发深入分析了养老金双轨制和收入分配差距之间的关系以及养老金双轨制对收入分配差距的影响，最后提出实施制度并轨的原则和方法，以及通过养老金双轨制并轨缩小收入差距的有效措施和建议，希望为浙江乃至全国的养老金双轨制改革提供一定的借鉴启示...

基于循证实践方法的老年人口健康干预研究

《基于循证实践方法的老年人口健康干预研究》立足于循证实践理论，开展老年人口健康干预研究。《基于循证实践方法的老年人口健康干预研究》共分六章。　　第一章是导论。导论部分提出了本研究的背景、意义和主要问题，阐述了研究的主要内容，介绍了研究使用的方法，总结了可能的创新点和局限性。　　第二章是研究基础与文献综述。阐述了相关概念，对基于健康老龄化的老年健康研究状况和基于循证实践的老年健康研究现状进行了梳理。　　第三章是基于循证实践方法的老年

中小学实践基地课程设计与指导(高中版)

本书是铜梁区青少年实践基地针对高中生的实践课程的汇编, 包括糖葫芦变! 变! 变! 、轨道设计与搭建、孔明锁玩具与3D设计、神奇的电子百拼、水火箭的制作与发射、天体探究、制作生态空调、立体农业栽培架搭建、模拟法庭 —— 贩卖毒品案庭审、捏塑工艺探究、汽车模拟驾驶、制作海绵蛋糕、“鸡蛋”与“篮子”、竹帘工序探究、果树嫁接技巧探究、激光射击、开发新能源、高空断桥、求生墙、攀岩、高空抓杠、绝壁逢生、走近心理学之管理压力、山茶花嫁接繁殖、地震

中小学实践基地课程设计与指导(初中版)

本书分科技、社会、生命、文化。内容包括: 天文仪器的发展历程探究 ; 神奇的电子百拼 ; 神奇多米诺 ; 水污染防治 ; 电是怎样产生的 ; 玩转电子百拼之创意门铃 ; 机器人巡线等...

中等职业教育通用基础教材系列中职生核心素养教育读本/品德修养导读(中等职业教育通用基础教材系列)

本书以社会主义核心价值观教育为依据，以学生核心素养发展为立足点，按照“教—学—做”案例模式编写而成。本书紧密围绕着“信义坚毅、精进和雅”的核心素养理念，以“修德强技、向善向上”为突破口，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，让中职学生通过素养教育深刻体会到核心素养的内涵，并在日常生活中注重自主发展、合作参与、创新实践。本书还注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合，力求收到整体化教育效应。 本书共分为两篇。篇“立足诚信 遵道秉义”的

城市幸福指数研究

党的十九大报告指出：坚持人民主体地位,就要把以人民为中心的发展思想贯穿城市规划建设治理营造各方面全过程,让市民的幸福感、认同感、获得感持续提升。 追求幸福是人们的共同诉求，但“幸福”是什么，“幸福感”是什么水平，是那么的抽象。黄希庭教授团队的新研究，不但科学定义了“幸福感”，提出了“幸福感”的测量方法，还通过大样本的调查，得出了“城市居民幸福感”的总体水平、类别差异，测量结果真实有效...

“大思政”背景下:高职院校IT类专业高素质技术技能型人才培养模式研究与实践

《“大思政”背景下：高职院校IT类专业高素质技术技能型人才培养模式研究与实践》抓住“大思政”背景下的高职院校IT类专业高素质技术技能型人才培养的核心问题——人才培养模式问题，从高素质技术技能型人才培养模式改革的历史、若干国家人才培养模式改革的比较、高素质技术技能型人才的心理结构与培养目标入手，分别研究了从入学，到专业学习，到素质培养，再到毕业能力提升等不同阶段中高素质技术技能型人才培养模式改革的主要问题。该书分专题进行研究，对于理

大学生职业核心能力训练(第二版)

本书是高等职业教育教学用书，是在第一版的基础上修订而成的。 本书共分为六个模块，包括自我学习能力、信息处理与数字应用能力、与人交流能力、解决问题能力、创新能力、团队合作能力。本书针对课程特点与能力要求，进行课程教学体系的变革，采用模块化的课程体例、专题化的课程内容设计以及“五步教学法”，引导学生“做中学、学中做”，从而达到提升学生职业核心能力的教学目标。本次修订在第一版基础上，根据前沿发展理论，对课程理论部分内容作了进一步提炼和梳

0～3岁婴幼儿保健

本书由七章内容构成, 主要包括0-3岁婴幼儿的健康概述、身心发展规律、常见问题和保健, 0-3岁婴幼儿托育机构的儿童保健, 以及0-3岁婴幼儿的安全, 特别是托育机构的婴幼儿安全保障等...

心理测量学

本书是苏州大学教育学院心理测量学课程特色教材, 不仅深入浅出地介绍经典测量理论知识, 还将现代心理测量的新理论、新方法融入教材体系。全书由导言、十五章内容组成。既有心理测量技术的介绍, 更有心理测量思想方法的培养 ; 同时结合当前心理测量学教学的实际, 体现出心理测量学的应用性...